兒童綜合素質測試儀廠家相信成績對學生重要，對教師重要，對學校重要，對領導重要，對家長同樣重要。而德行素養對學生重要不重要？對社會重要不重要？對他人重要不重要？對國家重要不重要？對民族重不重要？對人類重不重要？一個人沒有文化并不可怕，可怕的是沒有道德。一個人有知識而沒能力不可怕，可怕的是有知識、有能力而無品質。教育的本真不僅僅是傳播知識，更多的是教人向善。

如今，兒童綜合素質測試儀樂見孩子學有所成，傾盡全力支持孩子學習，努力讓孩子成為雞娃、牛娃、學霸，不遺余力地鼓勵孩子學習，將來出人頭地、成名成家。但是，對孩子的教育，除了學習，還應培養孩子的人格、公德意識、自立能力，以及愛國愛家愛他人的美好情感。被譽為20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師的戴爾·卡耐基說：“為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格?！?/p>

兒童綜合素質測試儀品牌認為，作為生活在社會中的人，最終決定孩子在社會上的尊嚴、價值和成就的，是孩子的道德品質。

有人可能說了，品德能給你些什么呢？大不了就是跟雷鋒一樣，名字永遠都印在人們的心里。品德它不能給你學歷、也不能給你金錢，沒有任何實質性的東西可以給予你們。這不是說明了成績比品德重要嗎？

兒童綜合素質測試儀廠家強調，沒有好的品德，成績再好也是枉然！蔡元培先生在《中國人的修養》一書中說到：決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養！

在孩子成長過程中，關于父母的養育之恩，兒童綜合素質測試儀感覺用什么詞匯來形容都不為過。父母對兒女全身心付出，卻養出了自私自利無情無義的人，究其原因，就是很多人在培養孩子過程中，只顧抓學習成績，忽略了對孩子道德品質的培養，忽略了幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

兒童綜合素質測試儀廠家認為，單一教育的結果，導致孩子學習成績提高了，卻也養成了唯我獨尊、自私自利的思想意識；本該熔鑄在孩子心底的謙、恭、禮、讓、孝、義、情，成了孩子心里虛無的東西。這肯定不是父母們想要的教育結果。