兒童綜合素質測試儀廠家相信成績對學生重要,對教師重要,對學校重要,對領導重要,對家長同樣重要。而德行素養對學生重要不重要?對社會重要不重要?對他人重要不重要?對國家重要不重要?對民族重不重要?對人類重不重要?一個人沒有文化并不可怕,可怕的是沒有道德。一個人有知識而沒能力不可怕,可怕的是有知識、有能力而無品質。教育的本真不僅僅是傳播知識,更多的是教人向善。
如今,兒童綜合素質測試儀樂見孩子學有所成,傾盡全力支持孩子學習,努力讓孩子成為雞娃、牛娃、學霸,不遺余力地鼓勵孩子學習,將來出人頭地、成名成家。但是,對孩子的教育,除了學習,還應培養孩子的人格、公德意識、自立能力,以及愛國愛家愛他人的美好情感。被譽為20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師的戴爾·卡耐基說:“為了成功地生活,少年人必須學習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格?!?/p>
兒童綜合素質測試儀品牌認為,作為生活在社會中的人,最終決定孩子在社會上的尊嚴、價值和成就的,是孩子的道德品質。
有人可能說了,品德能給你些什么呢?大不了就是跟雷鋒一樣,名字永遠都印在人們的心里。品德它不能給你學歷、也不能給你金錢,沒有任何實質性的東西可以給予你們。這不是說明了成績比品德重要嗎?
兒童綜合素質測試儀廠家強調,沒有好的品德,成績再好也是枉然!蔡元培先生在《中國人的修養》一書中說到:決定孩子一生的不是學習成績,而是健全的人格修養!
在孩子成長過程中,關于父母的養育之恩,兒童綜合素質測試儀感覺用什么詞匯來形容都不為過。父母對兒女全身心付出,卻養出了自私自利無情無義的人,究其原因,就是很多人在培養孩子過程中,只顧抓學習成績,忽略了對孩子道德品質的培養,忽略了幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
兒童綜合素質測試儀廠家認為,單一教育的結果,導致孩子學習成績提高了,卻也養成了唯我獨尊、自私自利的思想意識;本該熔鑄在孩子心底的謙、恭、禮、讓、孝、義、情,成了孩子心里虛無的東西。這肯定不是父母們想要的教育結果。